Proiectul „Exploratorii Științei – Dincolo de Limitele Școlii”, finanțat prin Fondul Științescu Prahova, încurajează elevii să înveţe într-un mod ingenios

3 Min Read

Activitatea „Curentul Electric: Motorul transformărilor chimice” a avut loc vineri, 14 februarie, la Colegiul Național „Ion Luca Caragiale” din Ploiești/ Aceasta face parte din proiectul „Exploratorii Științei – Dincolo de Limitele Școlii”, finanțat prin Fondul Științescu Prahova !

Tema interdisciplinară a avut rolul de a prezenta participanților cum este produs și cum poate fi utilizat curentul electric în chimie. Introducerea teoretică din fizică a abordat noțiuni precum legea lui Lorentz, fluxul unui câmp, legea lui Coulomb și potențialul electric, iar introducerea din chimie a constat în recapitularea reacțiilor redox, a diferențelor dintre celulele galvanice și cele electrolitice și prezentarea aplicațiilor acestora.

Cele două discipline s-au intersectat în cadrul experimentelor efectuate de către participanți: realizarea unei pile Daniell, a unei baterii folosind lămâi, electroliza apei, a clorurii de sodiu și iodurii de potasiu, dar și rafinarea electrolitică a cuprului.

Observațiile experimentale au fost consemnate în fișe de lucru, pentru fixarea conceptelor studiate.

Activitatea a fost organizată ca urmare a colaborării dintre elevi și profesori. Asfel, aducem felicitări pentru implicare următoarelor cadre didactice:

Doboș Mioara – profesor chimie – coordonator proiect
Popescu Irina – profesor chimie – coordonator activitate
Colț Marilena – profesor fizică – colaborator

Felicităm pentru devotament şi implicare:
Mițurcă Sebastian – elev responsabil fizică
Niță Mihai, Iancu Monica, Stănescu Mihai – elevi responsabili chimie

Activitatea a avut un impact semnificativ asupra elevilor, stimulându-le curiozitatea științifică și înțelegerea practică a conceptelor teoretice. Iată câteva dintre efectele pozitive observate:

  • Învățare interactivă: Experimentele practice au transformat teoria în experiențe concrete, facilitând asimilarea cunoștințelor.
  • Colaborare și lucru în echipă: Elevii au lucrat împreună, împărtășind idei și soluții, ceea ce le-a dezvoltat abilități de cooperare și comunicare.
  • Conștientizarea aplicațiilor practice: Participanții au pus în practică informațiile teoretice despre electricitatea în fizică și chimie, de la producerea energiei până la înțelegerea unor procese industriale esențiale.
  • Motivație crescută: Activitatea a trezit interesul pentru științe și a demonstrat importanța interdisciplinarității, inspirând unii elevi să exploreze mai profund aceste domenii.
  • Dezvoltarea gândirii critice: Observațiile experimentale au încurajat elevii să analizeze fenomenele, să formuleze ipoteze și concluzii bazate pe dovezi.

Per ansamblu, activitatea a fost bine primită, elevii manifestând entuziasm și dorința de a participa la evenimente similare în viitor.

Prof. Doboş Mioara

Ce este proiectul „Exploratorii Științei – Dincolo de Limitele Școlii” este finanțat prin Fondul Științescu Prahova?

Proiectul „Exploratorii Științei – Dincolo de Limitele Școlii” este finanțat prin Fondul Științescu Prahova – ediția 2024, un program implementat în județul Prahova de Fundația Comunitară Prahova, în parteneriat cu Romanian-American Foundation și Federația Fundațiile Comunitare din România, finanțat la nivel local de Colen Impex, NA Solid Petroserve Ltd. – filiala România, Britt Construct și Hidroservco.

 

Share This Article