O nouă disciplină opțională va fi predată elevilor de liceu
O nouă disciplină, „Inteligența artificială (IA) și cetățenia digitală”, va putea fi studiată de elevi începând cu anul școlar viitor. Programa a fost aprobată oficial de Ministerul Educației și Cercetării și publicată recent în Monitorul Oficial.
Cursul are caracter opțional (CDEOȘ), este conceput pentru o oră pe săptămână pe parcursul unui an școlar întreg și se adresează liceenilor din clasele a IX-a, a X-a, a XI-a sau a XII-a, indiferent de filieră, profil sau specializare.
Ce vor învăța elevii și cum se vor desfășura orele
Programa acestei noi discipline este concepută pe baza unor situații concrete din viața cotidiană și pune un accent deosebit pe utilizarea responsabilă a tehnologiei moderne. Elevii vor învăța să analizeze răspunsurile eronate sau fabricate oferite de aplicații (cunoscute în domeniu drept „halucinații”), să identifice rapid conținutul de tip deepfake și să evite introducerea datelor cu caracter personal în boții de chat. De asemenea, profesorii vor verifica în avans condițiile platformelor folosite la clasă, recomandând utilizarea conturilor instituționale sau de test pentru a proteja confidențialitatea tinerilor.
„Una dintre activitățile propuse este realizarea unei lucrări scurte care combină contribuția elevului cu sprijinul unei aplicații, cu precizarea clară a modului în care aceasta a fost folosită”, se menționează în documentul oficial.
Pe lângă securitatea datelor personale și respectarea drepturilor de autor, o altă disciplină de lucru importantă va aborda mecanismele prin care rețelele sociale recomandă conținutul, riscul de discriminare automatizată prin algoritmi părtinitori și impactul infrastructurii tehnologice asupra mediului înconjurător.
Activitățile practice de la clasă vor include studii de caz, dezbateri interactive, jocuri de rol și proiecte derulate în echipă. O atenție specială este acordată flexibilității: în școlile cu dotări digitale limitate, orele se vor putea desfășura pe baza unor materiale tipărite sau prin demonstrații făcute de profesor pe un singur dispozitiv.
Totodată, evaluarea elevilor va fi una continuă, realizată pe baza portofoliilor și a prezentărilor orale, fără presiunea unor teste rigide. Ca probă finală, programa recomandă elaborarea și susținerea unui proiect practic sau a unei lecții demonstrative despre riscurile și oportunitățile IA, concepută special pentru comunitatea școlară.
Mai multe știri pe Ploiești TV.
Ne găsești pe pagina de Facebook Ploiești TV
