Ministerul Educatiei lansează în consultare publică a noilor metodologii pentru programele de studii universitare de licență „Educație timpurie” și „Pedagogia învățământului primar”
Ministerul Educației a lansat spre consultare publică metodologiile privind înființarea și organizarea noilor programe de studii universitare de licență: „Educație timpurie” și „Pedagogia învățământului primar”. Aceste programe au scopul de a pregăti viitorii profesori cu competențele necesare pentru a contribui la dezvoltarea completă – intelectuală, socială, fizică și emoțională – a copiilor.
Pentru programul de „Educație timpurie”, studenții vor aborda, pe lângă disciplinele de bază, următoarele subiecte specializate:
- Neuroștiința educației
Joc și învățare în copilăria timpurie
Dezvoltarea limbajului, a comunicării, și a premiselor citirii și scrierii la copiii mici
Comunicarea și colaborarea cu familia
Pentru viitorii profesori din „Învățământul primar”, studiile vor include următoarele discipline complementare:
Educație ȘTIAM (Științe, Tehnologie, Inginerie, Artă și Matematică)
Pedagogie digitală și medii virtuale de învățare
Managementul clasei și dezvoltarea abilităților socio-emoționale
Management personal, reflexivitate și dezvoltare continuă în cariera didactică
Un aspect esențial al acestor programe este practica pedagogică, pentru care se alocă între 6 și 12/14 credite pe semestru. Aceasta va fi realizată în unități de învățământ diverse, inclusiv în școli care au un număr ridicat de antepreșcolari, preșcolari sau elevi aflați în risc de excluziune școlară.
- Noile programe sunt concepute să asigure o pregătire integrată și modernă a cadrelor didactice, pregătindu-le să răspundă cerințelor complexe ale educației din zilele noastre, atât din punct de vedere academic, cât și al interacțiunii cu familiile și comunitățile.
